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Kunstwerke entdecken und nachgestalten
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Mit diesen Materialien zu Picasso & Co. Gelingt jedem Schüler ein schönes Bild! Die Betrachtung und Nachgestaltung von Kunstwerken ist ein wichtiges Thema des Kunstunterrichts im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Schüler mit geistiger Behinderung benötigen hierzu eine stark strukturierte Vorgehensweise, die es ihnen ermöglicht, sich mit Farben, Formen und Gestaltungskriterien eines Kunstwerkes auseinanderzusetzen. Im vorliegenden Band stehen acht Kunstwerke zur Erarbeitung zur Verfügung. Farben und Formen der Kunstwerke sowie Gestaltungskriterien werden mithilfe von Bildkarten erarbeitet und an der Tafel festgehalten. Im Anschluss daran gestalten die Schüler eigene Bilder in Anlehnung an das Original, wobei sie verschiedene künstlerische Techniken nutzen. Hierbei helfen ihnen Bildkarten mit Arbeitsschritten. Tafelbilder-Vorlagen zu jedem Kapitel erleichtern der Lehrkraft die Unterrichtsvorbereitung.
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